ERASMUS+

EraErasmus+ è il programma dell’UE per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa.

Il suo bilancio è stimato a 26,2 miliardi di euro, quasi il doppio rispetto al programma precedente (2014-2020).

Il programma 2021-2027 pone un forte accento sull’inclusione sociale, sulla transizione verde e digitale e sulla promozione della partecipazione dei giovani alla vita democratica.

Sostiene le priorità e le attività stabilite nello spazio europeo dell’istruzione, nel piano d’azione per l’istruzione digitale e nella nuova agenda per le competenze per l’Europa. Inoltre il programma

• sostiene il pilastro europeo dei diritti sociali
• attua la strategia dell’UE per la gioventù 2019-2027
• sviluppa la dimensione europea nello sport

Erasmus+ offre opportunità di mobilità e cooperazione per:

• l’istruzione superiore
• l’istruzione e la formazione professionale
• l’istruzione scolastica, compresa l’educazione e la cura della prima infanzia
• l’istruzione degli adulti
• i giovani
• lo sport

L’attuale programma Erasmus+ (2021-2027) prevede quattro priorità. Queste cosiddette “priorità orizzontali” si applicano a tutte le azioni del programma. Riflettono i valori europei condivisi e rispondono alle sfide fondamentali della nostra società di oggi.

Se tu o la tua organizzazione state scrivendo una proposta di progetto o pianificando le attività del progetto finanziato, occorre tenere presenti queste priorità.

Le priorità orientano e ispirano progetti di ogni tipo – dalle attività di mobilità locale alla cooperazione internazionale – e contribuiscono a rendere il programma più inclusivo, sostenibile, digitale e democratico.

Ecco una panoramica delle quattro priorità ed alcuni esempi di progetti

Inclusione e diversità

Erasmus+ promuove le pari opportunità e l’accesso per tutti. I progetti dovrebbero sostenere i partecipanti con minori opportunità, ad esempio le persone con disabilità, quelle provenienti da contesti svantaggiati o da zone remote o che si trovano ad affrontare ostacoli sociali, economici o educativi.

L’inclusione consiste nel riconoscere e valorizzare la diversità e nel garantire che Erasmus+ raggiunga persone di ogni estrazione sociale.

Promuovere l’inclusione significa rendere gli ambienti di apprendimento più accessibili, equi e accoglienti. I progetti dovrebbero valutare come rimuovere gli ostacoli alla partecipazione e sostenere modi significativi per coinvolgere i gruppi sottorappresentati.